高考刚刚结束，对于许多学生来说，高考是改变人生命运的重要机会，因此无论是学生还是老师都非常重视。由于高考的重要性，许多学生在考试时会感到紧张，然而有一位与众不同的学生，他在高考语文作文上竟然用甲骨文作答，结果阅卷老师一个个都看不懂，甚至在社会上引发了一定的讨论。
这个故事发生在十年前的高考语文阅卷现场。当时，经过严格培训的老师们正专心批阅试卷。但其中一位批阅作文的老师看到一份试卷时愣住了，急忙去找阅卷组的组长。组长看到这份试卷后也非常惊讶，拿着试卷去找语文质检组寻求帮助。原来，这位考生的作文部分用的是古文字，现场没有一位老师能够识别这些文字。 许多读者可能会疑问，这样的行为不是故意违反高考规定吗？为什么这份试卷没有直接给零分呢？其实原因有两个：第一，高考作文要求文体的规范，但并没有明确规定学生必须使用哪种字体，因此使用甲骨文、小篆或金文答题并不算违规。第二，高考阅卷有严格规定，遇到特殊试卷时，不能轻易给零分，必须及时上报。 虽然阅卷老师当时无法识别这些古文字，但在商议之后，决定请四川大学的古文字专家协助翻译。专家将古文字翻译成现代汉语，阅卷老师才开始批阅。然而，批阅后发现这位考生的作文有跑题现象，最终只给了6分。这位另类考生因此吸引了媒体的关注。 经过记者的调查，得知这位学生名叫黄蛉，他的高考作文因此广受关注。然而，尽管他因此名气大增，他的高考成绩却并不理想。尽管是第二次参加高考，黄蛉仍希望用古文字博得高分，但最终只得了428分，距离理想的大学还有很大差距。幸运的是，四川的一所名牌大学决定对他进行考核，最终同意接收他进入自己的院系。黄蛉懂得近七成甲骨文，因此得到了古文字研究小组的重视。甚至已经退休的著名古文字专家何崝教授也打算重新出山，亲自教授黄蛉。然而，事情的发展并未按预期进行。在何教授亲自指导后，黄蛉正式入学，但不久后，学校收到了何教授的辞职信，究竟发生了什么呢？ 媒体纷纷前来采访黄蛉，但他拒绝了所有采访。在无奈之下，何教授出面解释。原来，黄蛉有了名气后，完全没有将精力放在古文字的学习上，反而沉迷于接受采访。当何教授在给他讲解先秦文化时，黄蛉却开始讨论南北朝的文学，并且态度十分傲慢。最终，何教授决定放弃这两年的教导，而黄蛉之后的消息也很少被人提起。
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